Širvintų lopšelis-darželis „Buratinas“ „eTwinning“ projektinėje veikloje

Projektas „Žiema, žiema, bėk iš kiemo“

Projektas „Žiema, žiema, bėk iš kiemo“

Projektinė veikla ugdymosi procesą padaro patrauklesnį, įdomesnį, aktyviau įtraukia bendruomenės narius į kūrybinę veiklą, leidžia pastebėti ugdytinių gebėjimus, labiau pasitikėti savimi ir kitais, lemia ugdymo proceso tęstinumą. Projekto metu svarbus vaidmuo tenka komandiniam darbui, funkcijų pasidalijimui ir atsakomybei už ugdymo rezultatus, todėl jų metu vyksta glaudesnis bendradarbiavimas ir bendravimas, palaikomi geri tarpusavio santykiai, pasidžiaugiama pasiektais rezultatais. 

Rašėme Kalėdinius sveikinimus į Ukrainą, Lenkiją, Angliją, Prancūziją, Ispaniją, Italiją, Turkiją.

Rašėme Kalėdinius sveikinimus į Ukrainą, Lenkiją, Angliją, Prancūziją, Ispaniją, Italiją, Turkiją.

Tarptautiniuose projektuose dažniausiai dalyvauja vyresni vaikai, tačiau Širvintų lopšelio-darželio „Buratinas“ pedagogai ir ugdytiniai įrodė, kad ir jie geba įsijungti ir vykdyti „eTwinning“ projektus. Ši platforma suteikia galimybę virtualioje erdvėje bendrauti, turtinti pasaulėžiūrą, plėtoti ugdytinių pažinimą apie kitas šalis, tautų kultūrą, tradicijas, gamtą, profesijas, darbą, padeda suvokti tarpkultūrinius skirtumus, žadina kūrybiškumą, saviraišką, toleranciją, skatina ekologinę kultūrą, žadina norą pažinti kalbas, padeda suvokti, kad pasaulis yra platus ir įvairus.

Pirmi lopšelio-darželio projektai buvo „Šventų Kalėdų tradicijos“ („On the Christmas tradition“) ir „Kalėdos jau čia!“ („Christmas is here!“). Dalijomės informacija ir siekėme, kad vaikai daugiau sužinotų apie kitų šalių Kalėdų tradicijas, rašėme Kalėdinius sveikinimus į Ukrainą, Lenkiją, Angliją, Prancūziją, Ispaniją, Italiją, Turkiją.

Linksma dalyvauti projekte „Tradiciniai žaidimai“ („Tradition games“), kurio metu dalyvaujančios šalys (Lenkija, Bulgarija, Lietuva ir Turkija) atrinko po 3 tradicinius žaidimus. Juos pristatė per vaizdo įrašus, aprašė taisykles, vaikai piešė piešinius ar net schemas. Projekto vykdymo metu paaiškėjo, kad skirtingose šalyse buvo žaidžiami panašūs žaidimai, o pasibaigus projektui, bus sukurtas universalus žaidimų „eBook“.

Projektas „Tradiciniai žaidimai“

Projektas „Tradiciniai žaidimai“

Projekte „Žiema, žiema, bėk iš kiemo“ („Winter, winter, go away“) dalijomės Užgavėnių pasiruošimo darbais, šventės akimirkomis bei tradicijomis.

Taip pat dalyvavome socialiniame projekte „Kartu – viskas įmanoma!“ („Together all is possible!“). Žmonės iš prigimties yra skirtingi, todėl kuo anksčiau išmoksime ir išmokysime vaikus pripažinti ir gerbti vieni kitus, pripažinti skirtumus, tai patirsime kur kas daugiau naudos nei konfliktuodami.

„Bendradarbiaudami mokomės“ („Cooperating to learn“) projektu siekiame dalytis įvairių šalių ugdymo įstaigų darbo patirtimi, susijusia su bendradarbiavimu, naujų ugdymo metodų taikymu.

Projekto „Laiškai aplink mus“ („Letters around us“) tikslas – skatinti vaikų pažinimo ir kūrybos įgūdžius, tyrinėti ir užfiksuoti raides artimojoje aplinkoje, gamtoje.

Dalijomės šventų Kalėdų tradicijomis.

Dalijomės šventų Kalėdų tradicijomis.

Taip žiemą išlydi vaikai iš Rumunijos.

Taip žiemą išlydi vaikai iš Rumunijos.

Projekto „Kartu - viskas įmanoma!“ partneriai Turkijos vaikai

Projekto „Kartu - viskas įmanoma!“ partneriai Turkijos vaikai

Projekto „Kartu - viskas įmanoma!“ partneriai Albanijos vaikai

Projekto „Kartu - viskas įmanoma!“ partneriai Albanijos vaikai

Širvintų lopšelio-darželio „Buratinas“ vaikai

Širvintų lopšelio-darželio „Buratinas“ vaikai

Susidraugauti su už šimto kilometrų esančiu darželiu ar mokykla, vesti bendras ugdymo veiklas, mokytis vieniems iš kitų, pažinti kitą kultūrą – nepaprastas patyrimas. Tikimės, kad įgyta patirtis bus naudinga kasdienėje pedagoginėje veikloje, skatins tolesnį tarptautinį bendravimą ir bendradarbiavimą. Tai nauda visiems: ir vaikams, ir pedagogams, ir tėvams, ir pačiai įstaigai, kuri tampa patrauklesnė, siūlo įvairesnes ugdymo veiklas.

Inga Maslinskienė

Širvintų lopšelio-darželio „Buratinas“ socialinė pedagogė

Sending
Skaitytojų įvertinimas
0 (0 įvert.)
scroll to top