Studentų fizikų eksperimentai sužavėjo moksleivius

Mokyklos kieme demonstruojamos azoto "bombos".

Gruodžio 3 dieną Vilniaus universiteto Fizikos fakulteto Studentų mokslinės draugijos (SMD) trijų studentų fizikų komanda Širvintų rajono bendrojo lavinimo mokyklose pristatė projektą “Mobili, interaktyvi, mokomoji, demonstracinė fizikos laboratorija – “MIM-as”. Universiteto pirmakursis fizikas Bronius Razgus, antrakursis Vilius Čeledinas ir antrakursis magistrantas Simas Janulis surengė tikrą šou, demonstravo įvairius eksperimentus, sukeldami rūką, sprogimus, įvairių formų debesis. Moksleiviai galėjo pajusti, kas yra fizika, vieniems tokia bauginanti, o kitiems – net labai patraukli.

Bagaslaviškio Igno Šeiniaus pagrindinėje mokykloje

Praėjusį ketvirtadienį Bagaslaviškio pagrindinės mokyklos fizikos kabinete vyko stebuklai. Studentai iš Vilniaus universiteto Fizikos fakulteto Studentų mokslinės draugijos mokiniams demonstravo įdomius fizikos bandymus. Tokius bandymus, kokių vaikai niekada nepamatytų mokykloje – skystąjį azotą, Teslos transformatorių, Rubenso vamzdį, feroskystį ir daugybę kitų įdomių dalykų.

Pamačius tiek stebuklų, fizikos, kaip mokslo, prestižas tarp mokinių pakilo iki neįsivaizduojamo lygio. Net mažiukai susidomėjo fizika ir pradėjo klausinėti, kurioje gi klasėje “ta fizika” pagaliau bus dėstoma. Labiausiai visiems patiko sprogimai. Į plastmasinius butelius buvo prileista skysto azoto, jis šildomas plėtėsi ir galų gale sprogdavo. Girdėjosi atokiausiame miestelio kampe. Vaikai pasakojo, kad iš gretimame kieme stovėjusio traktoriaus net traktorininkas “iš išgąsčio iškrito”. O koks malonus ozono kvapas po dirbtinai sukeltų žaibų! O kaip šokinėja ir pagal garso tembrą keičiasi ant vamzdžio, kuriuo sklinda tie garsai, degančios ugnelės! Ar neįdomu, kada parodoma, kaip su bananu galima įkalti į lentą vinį, kaip subyra lyg stiklas ką tik gyva buvusi rožė, kaip, sujungus grandinę, lyg elektros lemputė pradeda šviesti paprastas raugintas agurkas? Itin gerai pasisekė bandymas, kuriuo buvo demonstruojamas elektros srovės tekėjimas grandine. Apie penkiolika bebaimių mokinukų susiėmė už rankų, sustojo ratu ir didvyriškai laukė “kažko” jais prabėgsiančio… Vėliau kai kurie pasakojo, kad buvo “saldu”, kiti – kad “neblogai krestelėjo”. Vienas iš “bandytojų” prisipažino, kad pajuto, kaip elektra “perbėgo ir trenkė” per dantų karūnėlę. Mokinių nuomonė vieninga: “Buvo labai įdomu! Daugiau tokių pamokų!”

Studentai papasakojo, kad šį projektą remia Švietimo ir mokslo ministerija. Šiais metais Vilniaus apskrityje aplankytos septynios mokyklos. Simas Janulis (baigęs Širvintų “Atžalyno” vidurinę mokyklą) pasakojo, kad šis projektas nukreiptas daugiau į kaimo mokyklas. Projekto tikslas – populiarinti gamtos mokslus. Simas jau magistrantas, Vilius mokosi antrame, o Bronius pirmame kursuose.

Remigijus Bonikatas

Akimirkos iš “stebuklų” renginio Bagaslaviškio vidurinėje mokykloje.

Širvintų “Atžalyno” pagrindinėje mokykloje

Gausiai aktų salėje susirinkę VII – VIII klasių moksleiviai labiausiai laukė susitikimo su buvusiu “Atžalyno” vidurinės mokyklos XIX laidos abiturientu, respublikinių fizikos olimpiadų laureatu ir diplomantu, VU FF magistrantu Simu Januliu.

Su bendramoksliais atvykęs Simas susirinkusių dėmesį prikaustė nuo pat pirmos susitikimo minutės: vaizdžiai kalbėjo, demonstravo turimą medžiagą, kvietė pasinerti į paslaptingą fizikos pasaulį. Mokiniai noriai dalyvavo eksperimentuose, jautėsi esą visateisiai bandymų dalyviai. Paauglius stebino cypiantis metalinis strypas, šokantys plaukai, degantis metalas, skardinių gniuždytuvas, įvairūs sprogdinimai, “bambioškės”.

Audringų ovacijų ir aikčiojimų sulaukė bandymai su skystu azotu. Dalis eksperimentų buvo demonstruojami mokyklos kieme, ypač populiarios buvo azoto “bombos”, paremtos šylančio azoto staigiu plėtimusi.

Vaikai, stebėję eksperimentus, dalijosi įspūdžiais. Aštuntokui Laurynui Valavičiui labai patinka fizika. Vaikinas sakėsi, jog susitikimu su universiteto fizikais liko patenkintas. Septintokui Dariui Rudnickui ypač patiko eksperimentas su dviračio ratu ir sprogdinimai. Jonas Chmeliauskas – ilgamečio fizikos mokytojo Petro Pauliukonio anūkas – sakė, jog  jį labai nustebino tokios fizikos įdomybės. Aira Davidavičiūtė ir Martina Vaitkūnaitė paaiškino:

- Atėjome pažiūrėti eksperimentų, pasiklausyti mokslo naujovių – likome sužavėtos.

Projekto dalyvius stebėjęs fizikos mokytojas Vladislovas Jablonskas sakė:

- Labai malonu, kad Simas prisiminė savo buvusią mokyklą, nepagailėjo laiko ir atvažiavo. Džiugina, kad per tiek metų neišpuiko, liko toks pat išradingas, paprastas ir žingeidus. Puiku, kad atsivežė draugų fizikų.

Pasibaigus eksperimentams, nurimus aikčiojimams ir plojimams, mokyklos direktoriaus pavaduotoja Audronė Buzienė padėkojo studentams fizikams už pademonstruotas įdomybes, įteikė atminimo dovanėles ir gėlių.

- Džiaugiuosi, kad fizika dar penktoje klasėje mane sudomino mokytojas Vladislovas Jablonskas, – geranoriškai mintimis  po susitikimo su moksleiviais dalijosi Simas Janulis. – Pažintį su  šiuo mokslu tęsė mokytojas Henrikas Ašenbergas. Iš viso buvo labai smagu užsukti į savo buvusią mokyklą, pasilabinti su mokytojais, sutikti mokykloje dirbančią savo mamą. Labai geranoriškai mus priėmė abiejų Širvintų rajono mokyklų direktoriai, neišsigando demonstruojamų bandymų.

Tikėtina, kad moksleiviai, susipažinę su mobilia, interaktyvia, mokomąja  laboratorija, turėjo galimybę fiziką suvokti  kaip įdomų, vertingą bei naudingą  mokomąjį dalyką. Interaktyviais eksperimentais buvo parodyta, jog tikslieji mokslai nėra vien sudėtingos formulės ir uždaviniai, bet ir įdomūs praktiniai užsiėmimai. Reikia manyti, jog atsiras moksleivių, kurie, baigę mokyklą, bus suinteresuoti tęsti mokslus Vilniaus universiteto Fizikos fakultete.

Romas Zibalas